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Pour la période 4, en lecture CP, nous avons décidé de partir sur le texte documentaire. Ce travail va permettre déjà d'entamer une bonne préparation aux lectures suivies de CE1.
Cette lecture peut d'ailleurs tout à faire convenir à des CE1 de début d'année.
Les élèves sont préparés à lire un texte dans le but de comprendre et d'en tirer des informations.
Nous nous appuyons ici sur un article de l'excellent magazine Wakou.
Ayant un élève en grande difficulté dans ma classe, vous trouverez aussi une fiche différenciée d'un niveau début CP.
Télécharger la fiche de lecture
Télécharger la fiche de lecture différenciée
Vous trouverez aussi des documentaires sur le panda et l'ours blanc.
Pleins d'autres lectures : ICI !
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Voici les exercices sur les sons pour la période 4 pour nos élèves de CP. Ces exercices suivent notre progression sur l'année et notre programmation semaine par semaine.
Ces exercices commencent par une petite révision de lecture avec tous les sons vus jusque là, puis continuent avec des les sons complexes et des invités des alphas.
Vous trouverez :
- le son [gn]
- le son [ill]
- les invités de Madame é
- les invités de Madame è
- les invités de AN
- les invités de IN
- les invités de ON
- les invités de EUIl y a du décodage et de l'encodage à volonté !
NB: Concernant les sons é et è : nous prenons en compte l'accent de nos élèves ! Il y a donc "ai" et "ei" aussi dans [é], et "et" entre dans le son [é] : aucun de nos élèves ne dit du "poulèèè". Mais nous leur préciserons que cela est possible.
Pour rappel : les fiches de sons correspondantes sont disponibles ici.
Pleins d'autres ressources sur les alphas (fiches sons, exercices, ateliers, jeux) ICI !!!
Les alphas en maternelle (notamment en GS) et l'explication de la méthode : ICI !
Les ceintures de réussite alphas ICI !
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Voici un nouvel atelier qui va rejoindre les ceintures de nombres et calculs CP.
Au verso, un nombre écrit : il faut dessiner les barres de 10 et les unités.
Ou
Au verso, le matériel de numération dessiné, il faut écrire le nombre.
Au recto, la correction.
A imprimer en recto verso pour qu'il y ait la correction derrière. A plastifier et compléter au feutre woody ou velleda. Ou à donner en exercices d'application à ranger avec le travail.
D'autres ressources en maths : ici !
Les exercices de réinvestissement : là !
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Voici un atelier autonome qui va rejoindre les ceintures de maths CP. Moui je sais, le titre du jeu n'est pas très original !
J'ai trouvé le principe chez Béré et je l'utilise avec mes GS pour le dénombrement dans mes ateliers autonomes.. Il s'agit de constituer des tours avec le bon nombre de cubes.
Avec ce jeu, il s'agit de constituer la ville avec des immeubles (les dizaines) et les maisons (les unités). Dans chaque case, on place le bon nombre d'immeubles (de dizaines) et de maisons (unités).
Deux versions : une avec les écritures chiffrées noires. Et une avec les écritures chiffrées rouges et bleues (j'ai deux sortes de cubes dans la classe, cela va permettre de différencier chaque case et c'est plus facile pour la correction).
A vos clics, et n'oubliez pas de laisser un commentaire (le blog se nourrit de ça, et nous aussi....).
Télécharger la version couleur
Télécharger la version en noir et blanc
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La chenille des bouchons peut être proposée avec des bouchons standards type Volvic ou Montroucous. (Zaubette en propose une très jolie de 1 à 30, dont je me servirai plus tard dans l'année).
Voici ici plusieurs chenilles !
TELECHARGER la chenille de 1 à 10
TELECHARGER la chenille de 1 à 15
TELECHARGER la chenille de 1 à 20
TELECHARGER la chenille de 1 à 39
(à compléter au feutre effaçable si vous n'avez pas de petits bouchons)
TELECHARGER la chenille de 1 à 59
(à compléter au feutre effaçable si vous n'avez pas de petits bouchons)
Sur le même principe, voici LE SERPENT DES LETTRES
D'autres ateliers autonomes ! ICI
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