• Voici les feuilles de routes pour les ceintures d'orthographe/EDL.

    CLIC Publiées intégralement très vite ! 

    L'idée est d'avoir une progressivité dans l'apprentissage des mots outils, et des moyens pour les élèves pour apprendre à les reconnaître et les orthographier seuls. La progression des mots outils est disponible dans la progression EDL CP ICI !

    Toutes les ceintures ont la même trame :  4 ateliers qui permettent de copier / lire / apprendre les mots outils + 1 atelier EDL.

     

                         Les mots à la loupe !                                                                            Mots outils tâchés d'encre

    Les mots à la loupe : téléchargeable sur notre blog, ICI.                                            Les tâches d'encre : téléchargeable sur notre blog, ICI

                  Atelier autonome: les nuages de mots outils                                                                 Copie couleur

    Les nuages de mots : téléchargeable sur notre blog, ICI                                               Copie couleur : téléchargeable sur notre blog, ICI

     

     

     

     

    1- Ceinture blanche

    Les 4 ateliers + les cartes à pinces un/une ; le/la , téléchargeable sur notre blog, ICI.

    2- Ceinture rose

    Les 4 ateliers + les cartes à pinces il/elle, téléchargeable sur notre blog, ICI

    3- Ceinture jaune

    Les 4 ateliers + les cartes à pinces le/la/les ; un/une/des téléchargeables sur notre blog, ICI. 

    4- Ceinture orange

    Les 4 ateliers+ les cartes à pinces le/la/les/l' chez école de Crevette 

    La suite arrive !

     

    Voici les évaluations !

    Ceintures de réussite Orthographe - Etude de la langue

    Télécharger les évaluations

     

     

    Une explication de nos ceintures ICI !

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  • Voici les feuilles de route et ateliers pour les ceintures de nombres et calculs : 

    (beaucoup d'ateliers sont piochés sur le net, car ils sont super bien faits ! yes)

     

    1. Ceinture blanche : Les nombres de 1 à 9.

    Ceinture de réussite Nombres et Calculs

     

    • Atelier 1 : Jeu des chouettes de 1 à 9 (trouvé chez Crapouilleries
    • Atelier 2 : Jeu des feuilles de l'arbre (à télécharger sur notre blog ICI)
    • Atelier 3 : Puzzles des représentation des nombres avec le matériel de Bout de Gomme
    • Atelier 4 : Jeu d'association pour les nombres de 1 à 10 (toujours avec le matériel de Bout de Gomme)
    • Atelier 5 : Jeu du chiffre manquant (trouvé chez Zaubette
    • Atelier 6 : Jeu de suite numérique (avec le matériel de Pepourlavie mais en choisissant les cartes jusqu'à 9).

     

    L'évaluation de la ceinture blanche : C'est ici !

     

    2. Ceinture rose : Calculs jusqu'à 10.

    Ceinture de réussite Nombres et Calculs

    • Atelier 1 : Des jeux de cartapinces sur les opérations jusqu'à 10 (additions, soustractions, à trous etc). Trouvées notamment chez Crevette (mais il y en a un peu partout...)
    • Atelier 2 : Jeu des pommes jusqu'à 10 (trouvé chez Crapouilleries)
    • Atelier 3 : Cartes recto-verso des additions jusqu'à 10 (chez Crevette) et je vais m'en rajouter pour avoir les séries avec les autres opérations (à venir sur le blog)
    • Atelier 4 : Les additions de la mer (trouvé chez Crevette)
    • Atelier 5 : jeux en ligne (notamment sur le super site Logicieleducatif) sur ordinateur ou tablettes...

     

    L'évaluation de la ceinture rose : c'est ici !

     

    3. Ceinture jaune : Les nombres de 10 à 19.

    Ceinture de réussite Nombres et Calculs

     

    • Atelier 1 : "Je réussis mes calculs" de Jocatop, p 12.
    • Atelier 2 : La bande numérique de 10 à 19 à remettre dans l'ordre, et nommer les nombres quand maitresse vérifie : ici
    • Atelier 3 : Les nombres de 10 à 19, et leurs représentations : ici
    • Atelier 4 : Comparaison des nombres de 10 à 19 : placer le bon fritz entre deux étiquettes : ici.

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  • Voici les feuilles de routes et ateliers pour les ceintures de géométrie : 

     

    1. Ceinture Blanche : Repérage dans l'espace.

    Ceintures de compétences Géométrie

    • Atelier 1 : Jeu de l'arbre pour travailler la latéralisation (trouvé chez Des yeux dans le dos).
    • Atelier 2 : Jeu "Droite ou gauche" que vous trouverez sur notre blog (ici)
    • Atelier 3 : Les cartes à pinces "sur-sous-dans" à télécharger sur notre blog (ici)
    • Atelier 4 : Jeu de repérage spatial "T'es où toi" (trouvé chez EstelleDocs et que j'utiliserai à ma sauce avec des affichettes pour les prépositions de lieu : Télécharger « affiches repérage spatial.pdf »
    • Atelier 5 : Exercices d'entrainement avec l'excellent livret "Géométrie" édité par Jocatop et préparé par BoutdeGomme !!

     

    L'évaluation de la ceinture blanche : C'est ici !

     

    2. Ceinture rose : Tracés à la règle et frises géométriques.

     

    Ceintures de compétences Géométrie

    • Atelier 1 : Tracés libres (mise à disposition du matériel : feuille, règle, crayon)
    • Atelier 2 : Tracés à la règle (plastifiés ou pas) trouvés chez Récréatisse (j'utiliserai uniquement les ateliers 1 et 4 qui me semblent bien complets pour la compétence travaillée)
    • Atelier 3 : Relier les points à la règle trouvés chez L'école de Julie (j'ai choisis celui-ci car il y a peu de nombres utilisés ce qui ne gène pas mes élèves dans les tracés)
    • Atelier 4 : les frises géométriques (atelier à plastifier pour l'utilisation avec les crayons woody !!) sur notre blog (ici)

     

    L'évaluation de la ceinture rose (d'après les documents de Récréatisse) : c'est ici !

     

    3. Ceinture jaune : Les figures géométriques planes.

    Ceintures de compétences Géométrie

    • Atelier 1 / Atelier 2 / Atelier 3 : Jeux proposés sur notre blog (clic) en lien avec la séquence proposée sur les figures planes. Le jeu des 7 familles fonctionne très bien si on y joue avec les élèves dans des petits ateliers dirigés, son avantage est qu'il oblige à élèves à dire les noms des figures.
    • Atelier 4 : Exercices d'entrainement avec l'excellent livret "Géométrie" édité par Jocatop et préparé par BoutdeGomme !

     

     4. Ceinture orange : La Monnaie.

    Ceintures de compétences Géométrie

    • Atelier 1 : Jeu cartes recto-verso à télécharger sur notre blog (clic). Le jeu se joue avec une ardoise sur laquelle l'élève écrit la somme de pièces et billets. Il retourne ensuite la carte pour se corriger.
    • Atelier 2 : Jeu du "Combien j'ai" trouvé chez Ipotâme (je vais plastifier les fiches et les utiliser avec des crayons woody).
    • Atelier 3 : Jeu des cartes à pinces "monnaie" à télécharger sur notre blog (clic).
    • Atelier 4 : Le super jeu "mystère sur le marché" trouvé chez Lilipomme (à plastifier et utiliser avec les crayons woody !!)
    • Atelier 5 : Jeu "acheter chez le marchant" (qui reprend et fait suite au "Mystère sur le marché" trouvé chez Titline

     

     

    à suivre la suite...

    Une explication de nos ceintures ICI !

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  • Un jour où l'on était en récréation, nous avons entendu les grues passer. Super expérience pour beaucoup de mes élèves (et pour moi!). Nous avons rapidement parlé des oiseaux migrateurs une fois revenus au coin regroupement. Puis je me suis dit qu'il était dommage d'en rester là. J'ai donc abandonné ma programmation pour me lancer sur un petit projet sur les animaux en hiver.

    L'objectif est donc de comprendre que tous les animaux ne passent pas l'hiver de la même façon, et de comprendre le vocabulaire: hibernation / migrateurs / actifs.

    J'ai trouvé une séquence intéressante pour des plus grands sur edumoov. Les documents pour les deux premières séances sont issus de cette séquence (il faut avoir des crédits pour pouvoir la télécharger).

    Voici ma séquence complète :

    L'hiver des animaux

    Télécharger la fiche de séquence

     

    La vidéo sur l'hibernation des animaux est ici.

    La vidéo sur la migration des animaux est ici.

    La vidéo sur la survie du renard roux l'hiver est ici.

     

    Voici les traces écrites correspondantes.

    L'hiver des animaux

    Télécharger le fichier complet

     

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  • Pour ceux qui sont familiers de nos choix vous savez surement que nous choisissons de travailler la lecture avec la littérature de jeunesse (tout est ICI). 

    En plus de ce travail d'apprentissage de la lecture, nous proposons à nos élèves de vraies séquences de littérature !

    Voici donc notre travail sur le célèbre conte "Le petit chaperon rouge". Notre but est de permettre à nos élèves de créer une culture littéraire qui nous parait être un facteur essentiel de réussite scolaire. L'objectif est qu'avec ce travail régulier sur plusieurs années, les élèves soient en mesure de connaître la plupart des contes "classiques" afin d'être capable d'en repérer les références plus tard.

    Cependant qui dit contes classiques, dit version classiques ! Dans cette séquence, nous lisons aux élèves la "vraie" version du Petit Chaperon Rouge. Celle de Perrault. Sans le chasseur. C'est d'ailleurs notre point de départ pour cette séquence : confronter les élèves à plusieurs versions d'une même histoire !

    Voici notre séquence complète :

    Le petit chaperon rouge - GS/CP

    Télécharger la séquence complète

     

    Les petit + : 

    • Le texte de Perrault "adapté". Nous avons fait le choix de garder certains termes (mère grand, tire la chevillette...) que nous expliquons au moment de la lecture. Par contre nous avons adapté certaines tournures de phrases peu accessibles pour des élèves de GS-CP...

    Télécharger le texte adapté

    • Les fiches exercices : ici !

     

    • Un affichage : Voici l'affichage bilan après avoir étudié la version de Perrault puis celle des frères Grimm (Au choix, vous avez l'affichage complet, ou les diapo vides à compléter avec les images avec les élèves)

    Le petit chaperon rouge - GS/CP

    Télécharger l'affichage

     

     Mise en réseau :

    - Le petit chaperon rouge de Rascal

    - Chapeau rond rouge et le retour de chapeau rond rouge de Geoffroy de Pennart

    - Un petit chaperon rouge de Marjolaine Leray

    - Le petit chaperon vert de Solotareff

    - Chez les éditions lire c'est partir, plusieurs petits chaperons de plein de couleur ! Allez voir ! (Ce sera le cadeau de Noël de mes élèves)

     

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