Un petit jeu de lecture pour rappeler aux enfants d'être vigilants à l'ordre des lettres, notamment pour ces sons plus difficiles que sont: [ein], [oin], [ien].

Il s'agit d'assembler le mot correct avec la bonne image: à l'arrière de l'étiquette du mot correct et de l'image se trouvera une gommette de la même couleur pour que ce jeu soit auto-correctif.

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Un nouvel atelier autonome qui intègrera les ceintures de compétences phono CP (ici)

Sur le principe du jeu des invités et des leçons sur les invités (ici), il s'agit de placer les invités des alphas dans les bonnes maisons.

L'enfant a les maisons vides, et des étiquettes des graphies: il place alors les bonnes graphies dans les bonnes maisons.

Puis il vérifie grâce à la feuille corrective

A vous de plastifier et de découper ! Et n'oubliez pas que le blog se nourrit de commentaires !

D'autres ressources sur les alphas (jeux, fiches sons, exercices, ateliers autonomes...) pour les CP ou encore pour les MS/GS !

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Un nouvel atelier autonome utilisé pour la ceinture bleue des ceintures de compétences (ici).

Il s'agit de trouver le son commun des trois images et de placer la pince à linge dessus (à l'arrière de la bonne réponse est placée une gommette).

Pour les fiches de sons se rapportant à ces sons, c'est ici et ici !

Un nouvel atelier autonome qui intégrera les ceintures de compétences alphas, à découvrir ICI.

Il s'agit de trouver le son commun des trois images !

D'autres ateliers alphas: ici et ici

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Suite au train des alphas 1 qui concernait les voyelles et consonnes longues (ici), voici le 2e pour la suite de la méthode: voyelles et consonnes longues et courtes !

Comme pour le premier, les fiches sont numérotées par ordre de difficulté: 2/3/4 phonèmes et plus.

Cet atelier sera intégré dans les ceintures de compétences alphas (bientôt un article ).

Bon courage pour la plastification et le découpage !

Beaucoup d'autres ressources sur les alphas ICI