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  • Dans le cadre de notre Tour du Monde, j'ai choisi d'étudier cet album avec mes élèves de CM2. L'immense avantage étant que ce livre est disponible sur l'excellent site de l'association "Lire c'est partir". Cette association édite des livres à destination des collectivités (entre autres) au...

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  • Je prépare des fichiers complets de Géométrie pour ma classe de CM2 (une fiche par semaine) et les leçons qui vont avec. Ce que je veux c'est à la fois avoir une progression qui permette de revoir toutes les notions (vu l'année dernière je pense que c'est plus que nécessaire) mais...

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  • ...choses pour le projet Harry Potter. J'aime beaucoup les dictées quotidiennes que j'utilise avec mes CM2 et qui les font bien progresser en orthographe.  Du coup j'ai préparé (avec ma super collègue Alex) un fichier de dictées quotidiennes qui suit exactement notre programmation du livre 1...

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  • Cette année tout le travail sur la première guerre mondiale est très particulier car il est réalisé en grande partie à distance. Du coup je vous propose de lister les ressources en ligne pour chaque séance (en lien avec un questionnaire).   SEANCE 1  : Le commencement de la guerre...

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  • ...nécessite la participation de toute la classe (coopération, pas de frustration etc). - Les énigmes sont adaptables du CP au CM2. - Le but = retrouver l'emplacement des chocolats, cachés dans l'école (dans le bureau de la directrice) en résolvant les différentes énigmes.   Je vous donne les...

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  • Cette année, je change d'école, de cycle et de niveau... J'arrive en CM2 ! Avec mes collègues du cycle 3, nous avons mis en place un décloisonnement sur plusieurs matières (histoire-géo / arts / sciences / EMC) et j'ai en charge l'histoire - géographie ! J'ai donc préparé des progressions...

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  • Un petit atelier autonome créé spécialement pour être intégré aux  ceintures de réussite d'orthographe. L'enfant prend la planche qui correspond à son niveau, et il doit d'abord lire les mots outils puis les écrire sur son ardoise. Cet atelier oblige l'enfant à photographier les mots et...

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