J'avais déjà travaillé sur ce super album en deuxième période de CP il y a quelques années mais je n'étais plus satisfaite de l'exploitation que j'en avais faite. Du coup j'ai tout repris. 

Nous avons travaillé sur cet album en 3ième période de CP et mes élèves étaient plutôt efficaces dans la lecture, j'ai donc découpé le texte en 4 épisodes pour ne pas rallonger inutilement car souvent les élèves se lassent...

Je fais également très attention à ce que chaque fiche comporte à la fois un exercice de lecture (qui reprend ce qui a été vu dans le texte) mais aussi un travail de production d'écrit, qui est fondamental pour que les élèves utilisent leurs connaissances sur la langue !

Voici donc les documents :

LES LECTURES

LES EXERCICES

Tout ce travail fait partie du thème "tour du monde" qui nous guide au fil de l'année. J'ai également créé des lectures documentaires sur les animaux que vous pouvez retrouver ICI...

Retrouvez tous les albums étudiés ICI

Les derniers articles du blog ICI

Voici notre nouvelle lecture pour la deuxième période sur le thème des couleurs ! Après le jaune en première période (CLIC), nous avons décidé de travailler sur le rouge (pour faire le lien avec le thème de Noël).

Nous avons donc choisi ce superbe album de G. Solotareff :

Comme d'habitude nous proposons tout le matériel pour l'exploitation en classe :

• Les textes pour les élèves

Télécharger le texte adapté pour les CP

• Les fiches d'exercices pour les élèves en suivant les lectures

Télécharger les exercices de lecture

• Et en bonus des fiches différenciées !!

Télécharger les exercices différenciés

Pour les autres lectures CP, sans manuel, à partir de la littérature de jeunesse, c'est ici ! Bonne visite !

Voici la suite de notre projet sur les couleurs. En première période, nous avons choisi de travailler sur le jaune (clic). Après un premier album sur la rentrée ("Je veux pas aller à l'école"), voici l'album que nous avons choisi de travailler :

Comme d'habitude, nous proposons un vrai travail de lecture et littérature avec des albums de littérature de jeunesse qui nous plaisent (à nous et aux élèves) !! Pour celui-ci (en plus d'avoir le mot "jaune" dans le titre) c'est un album qui permet aussi de travailler sur les différences dans le monde, sur l'amitié et le respect des animaux...

Tout le matériel nécessaire est là : 

Télécharger « texte élève chien jaune.pdf »

Télécharger « Exos complet chien jaune de Mongolie CP.pdf »

 Nous avons créé ces exercices pour une utilisation dans la première période de CP (mais rien n'empêche de les adapter !)

EDIT : suite à une demande voici le livre numérisé (car il n'est plus édité) : CLIC

Pleins d'autres lectures : ICI !!

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Nous suivrons un projet commun pour l'année 2017-2018 : les couleurs !!!

Nous allons commencer ce projet par le jaune en période 1. Et donc, rien de mieux qu'un beau livre à la couverture jaune Je veux pas aller à l'école, de Stephanie Blake.

Vous connaissez notre parti pris: pas de fichier de lecture qui nous ennuie, mais un vrai travail de lecture/littérature autour d'albums de littérature de jeunesse. Tous les albums ne seront pas forcément utilisés pour la lecture CP et certains ne feront que l'objet d'une étude littéraire.

Nous proposons donc un texte simplifié aux élèves, et un découpage par épisode, ainsi que des exercices correspondants à chaque épisode.

Voici la fiche de séquence:

Voici les lectures simplifiées données aux élèves par épisode.

Et les exercices se rapportant à chaque épisode !!

Pour une exploitation en cycle 1, c'est ici !

Pleins d'autres lectures : ICI !!

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Voici un super album coup de cœur  qui est vraiment très intéressant à travailler en littérature !

ATTENTION ! Pour cette séquence j'ai choisi de travailler avec l'édition dans laquelle la couverture ne montre pas la maman (sinon tout le principe de ne pas montrer les images pour laisser les élèves deviner quel peut bien être le problème avec la maman est perdu)...

J'ai donc travaillé sur l'anticipation avec la couverture (qui ne dit pas grand chose) et le titre. Ensuite j'ai travaillé en lecture sans montrer aucune image (les images d'illustrations ont été choisies pour ne rien révéler du "problème" ). A la fin de la lecture, je donne des photocopies de 7 illustrations ainsi que les textes associés. Je demande aux élèves d'associer les images au bon texte.

Voici donc les fiches exercices, lectures et images...

Télécharger « le problème avec ma mère - Lectures CP.pdf »

Télécharger « le problème avec ma mère - fiches exo complet.pdf »

Télécharger « Le problème avec ma mère - images et textes à associer.pdf »

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