J'aime bien faire jouer mes élèves de GS/CP à des jeux de maths (vous en trouverez d'ailleurs plein ICI) mais la plupart du temps, ce sont des jeux où ils sont les uns contre les autres. Voici ici un jeu où ils gagnent ou perdent ensemble. Objectif :...
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Tous les ans, j'établis les règles de la vie de la classe avec mes élèves : le traditionnel "je dois", "je peux", "je ne dois pas". Rédigées sur une belle affiche en 3 colonnes, en dictée à l'adulte... Mais je me suis rendue compte qu'elles sont utiles...
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Cette année en GS je dois re travailler sur la tenue de la ligne, travail nécessaire avant de commencer à écrire (et qui n'est pas du tout acquis pour mes GS cette année). J'ai donc approfondi mon travail sur la préparation à l'écriture (que vous pouvez...
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Voici notre programmation semaine par semaine, sur les Nombres et Calculs en GS. Elle suit évidemment notre progression par période qui est disponible ICI ! Nous avons choisi de partir sur 4 séances par semaine (dont au moins 1 de réinvestissement) afin...
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Dans notre lancée du CP sans fichier, nous avons décidé de continuer avec les maths en GS sans fichier. Vous trouverez sur le blog la progression (ici) et la programmation (ici) qui correspondent à cet ensemble d'exercices ! Voici notre fichier d'exercice...
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Voici les ateliers individuels autonomes de manipulation que je propose à mes élèves pour la P1. Vous trouverez la plupart des ateliers sur notre blog, rubrique Cycle 1 "Ateliers individuels autonomes" L'atelier n°2 "Le chiffre manquant" vient de chez...
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La chenille des bouchons peut être proposée avec des bouchons standards type Volvic ou Montroucous. (Zaubette en propose une très jolie de 1 à 30, dont je me servirai plus tard dans l'année). Voici ici plusieurs chenilles ! TELECHARGER la chenille de...
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Sur demande de visiteurs du blog, voici mon emploi du temps pour l'année 2017-2018 en GS-CP. Enfin, un premier jet. Il va sûrement changer une fois que je connaitrai mes élèves, et que l'on trouvera un fonctionnement qui nous convient. Il changera aussi...
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Je remonte ce post, qui date un peu, afin de remettre à jour mes progressions GS. Voici d'abord mes progressions concernant "Le langage dans toutes ses dimensions" et en particulier la phonologie et l'entrée dans l'écrit. Pour cette rentrée 2022, je pioche...
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Pour travailler le repérage dans l'espace, j'utilise plusieurs outils : Un jeu "droite ou gauche" qui peut se faire en groupe entier (GS et CP), par équipes, individuellement ou même en autonomie (voir les ceintures de compétences). Le voici : Télécharger...
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