Voici une série d'ateliers autonomes qui sont intégrés à mes étoiles de compétences GS, mais qui bien sûr peuvent servir en dehors des étoiles. A vos pinces à linge !!! ************ Atelier 1 : Compter les syllabes Télécharger l'atelier ************ Atelier...
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Voici les "ateliers tiroirs" proposés à mes GS pour cette période 4. Pas mal de nouveauté, n'hésitez pas à me demander les références si des ateliers vous intéressent, je tâcherai de les retrouver ! Télécharger la liste des ateliers Les références des...
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Voici les ateliers autonomes proposés à mes GS pour cette 3e période. Vous ne trouverez pour l'instant que le français (phono, écriture, principe alphabétique) et les maths. Télécharger les ateliers français / maths Les ateliers des autres périodes :...
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Voici ici les ateliers autonomes proposés à mes GS en cette période 2. J'espère que cela vous aidera pour les vôtres! Il s'agit de la fiche de suivi que mes élèves ont : ils doivent valider dès qu'ils ont réussi un atelier. Télécharger les ateliers pour...
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Télécharger la fiche d'ateliers La chenille des bouchons vient de chez Zaubette..Les fils à linge viennent de chez Crevette Cartes à pinces Picbille vient de notre blog. Les cartes à pince "pommes et paniers" viennent de notre blog. Les modèles de Tangram...
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Voici les 30 ateliers autonomes que je vais proposer à mes GS pour la période 4 Télécharger La chenille des bouchons vient de notre blog.Le chiffre manquant vient de notre blog. L'atelier 3 Cartes à pinces vient de chez Montessori et cie Le jeu du chaperon...
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Voici les ateliers individuels autonomes de manipulation que je propose à mes élèves pour la P1. Vous trouverez la plupart des ateliers sur notre blog, rubrique Cycle 1 "Ateliers individuels autonomes" L'atelier n°2 "Le chiffre manquant" vient de chez...
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La roue des coccinelles : écriture chiffrée et quantités de 1 à 6 Au recto, quantité de coccinelles, au verso des pastilles de couleur. Mettre l'épingle avec l'écriture chiffrée sur la bonne quantité, retourner pour valider: l'épingle doit avoir la même...
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