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Jeu de la salade de fruits - Correspondance terme à terme

Jeu de la salade de fruits - Correspondance terme à terme

Voici un nouveau jeu pour travailler la correspondance terme à terme (comme le jeu des enfants lecteurs ici) Ce jeu est tiré du manuel Vers les Maths (PS), mais avec des images quand on a pas assez de fruits dans la dinette !! Objectifs: Comparer des...

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Le repérage dans l'espace - Application Book Creator

Le repérage dans l'espace - Application Book Creator

Le numérique va devenir un outil incontournable dans nos pratiques. Il est au service des apprentissages dans tous les domaines. C'est pour cela que nous vous présentons dans cet article une application très facile d'accès : Book Creator. Intuitive, elle...

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Jeu des enfants qui lisent - Correspondance terme à terme

Jeu des enfants qui lisent - Correspondance terme à terme

Un nouveau petit jeu de manipulation à plastifier, qui peut permettre une première approche des quantités. Il s'agit de donner un livre à chaque enfant représenté. Les élèves reçoivent une carte "enfants" et doivent aller chercher le bon nombre de livres...

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L'addition en ligne - Préparation à l'addition posée

L'addition en ligne - Préparation à l'addition posée

L'addition posée est souvent perçue comme étant facile, et réalisée sans réfléchir. C'est d'ailleurs le principe des techniques opératoires. A mon sens, il est pourtant important de savoir pourquoi on "pose 5, on retient 1...". Ce n'est pas tant important...

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Production d’Écrits - Banque d'images !

Production d’Écrits - Banque d'images !

Je travaille beaucoup en écriture inventée avec mes élèves. On peut le faire dès la PS (avec le mot "maman") puis ajouter des mots dès la MS. Voici une liste (non exhaustive) de mots que j'utilise régulièrement ! Télécharger « repertoire mots écriture...

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Diverses idées pour Noël

Diverses idées pour Noël

Le Père-Noël en cône: à faire à la peinture et aux paillettes (je n'ai retrouvé que la photo du "prototype" mais pas les réalisations de mes élèves...) Le bougeoir: Petit pot plat, papier de soie blanc, papier kraft et lien. La coquille Saint Jacques...

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Etape 2 : Les voyelles et les sons longs

Etape 2 : Les voyelles et les sons longs

Deuxième étape, une fois que les élèves connaissent bien l'histoire (clic), on peut commencer à leur proposer des activités plus spécifiques sur les alphas. Reconnaître une voyelle par son chant ("quel est l'alpha qui fait hahahahaha" etc) Reconnaître...

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C'est moi le plus fort - CP

C'est moi le plus fort - CP

Deuxième album sur le projet des personnages de contes ! "C'est moi le plus fort" Un vrai bijou !! Vous pouvez voir le projet complet (clic) mais aussi le premier album de l'année en CP "Le loup et les 7 chevreaux" (clic) ou l'album suivant en CP "Loulou"...

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Le loup et les 7 chevreaux - GS / CP

Le loup et les 7 chevreaux - GS / CP

Dans cet article, vous trouverez plusieurs manières de travailler autour de ce conte : - deux exploitations en lecture CP avec textes à lire et fiches exercices correspondantes. Numéro 1 : Maicresse Elina / numéro 2 : Maicresse Emilie - un travail de...

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Les Polygones - CE1

Les Polygones - CE1

Après la séquence sur les figures planes en CP (clic), voici une nouvelle séquence complète sur les polygones en CE1. On retrouve le jeu des 7 familles mais avec les différents polygones travaillés (quadrilatères, triangles etc). Les élèves adorent ces...

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