Des Coccinelles en CP-CE1

animaux, CE1, classe, coccinelle, CP, cycle 2, élevage

Par Maicresse Elina

Tout est parti de là : Un samedi, j'ai trouvé dans mon jardin 2 coccinelles. Et de là, l'idée (un peu folle) de faire un élevage en classe est venue ! Rien n'aurait été possible sans l'aide précieuse de mon mari qui a construit cette magnifique cage à...

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Se préparer à écrire

aisance graphique, écriture, graphisme, gym des doigts, maternelle, préparer

Par Maicresse Elina

Après avoir suivi une conférence d'une rééducatrice en écriture, j'ai commencé une réflexion sur la façon dont j'enseigne l'écriture et sur les outils et rituels que je propose. Résultat j'ai mis en place un rituel "gym des doigts" que j'utilise avant...

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GS: Le Grand Cerf

comptine, écrit, grand cerf, langage, maternelle, père castor, séquence

Par Maicresse Elina

Cette séquence a pour but de travailler les représentations de la nature de l'écrit en GS. J'utilise d'abord les comptines connues des élèves en ajoutant (s'ils ne la connaissent pas déjà) celle du "grand cerf". Cela me permet de proposer des "jeux-problèmes"...

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Etape 1 : L'histoire des alphas

alphas, grande section, GS, histoire, maternelle, phonologie

Par Maicresse Elina

Première étape : connaître et comprendre l'histoire. En commençant les alphas, il faut s'assurer que les enfants connaissent bien l'histoire. Pour cela, on peut : - Lire l'histoire avec le grand livre - Faire regarder le DVD - Faire écouter le CD audio...

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Les invités et les alphas farceurs (année 2014-2015)

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Par Maicresse Emilie

Après avoir travaillé les sons simples par la manipulation des figurines (ici) et les sons complexes grâce aux posters de référence (ici), c'est le moment d'accueillir les invités des alphas !! Nous les appelons comme ça en référence au jeu des invités...

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Les sons complexes année 2014-2015

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Par Maicresse Emilie

Les sons complexes sont introduits par le biais des posters de référence (voir ici). Voici comment se déroulaient les séances concernant un nouveau son complexe (un chaque semaine dès que les enfants ont acquis les voyelles / consonnes longues / consonnes...

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Voyelles et consonnes longues année 2014-2015

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Par Maicresse Emilie

J'ai utilisé cette méthode avec des CP en 2014-2015, je vous mets ici tout ce qui concerne la période 1. Si j'ai de nouveau du CP à la rentrée, je reverrai ma façon de faire. A suivre donc. La méthode des alphas part d'une histoire : La planète des alphas....

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Pourquoi avoir choisi les alphas en phono? Notre avis...

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Par Maicresse Emilie

C'est une méthode ludique, avec des petits personnages qui chantent. Il y a deux familles: les voyelles qui s'appellent "Monsieur ou Madame" et les consonnes dont le nom commence par le son de leur chant: le mmmonstre pour le son [m] Méthode ludique,...

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Merci Idée Maitresse !

Par Maicresse Emilie

Merci beaucoup à l'excellente dessinatrice du site Idée Maitresse d'avoir dessiné la bannière ! Allez faire un tour sur son site et sa page facebook: pleins de dessins remplis d'humour et d'amour, et de jolies ressources pour votre classe ! Son site c'est...

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Les lignes horizontales

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Par Maicresse Emilie

J'ai pour habitude de travailler le graphisme en rapport avec des œuvres d'art et mon projet du moment. La séquence sur les lignes horizontales en PS est tombée en même temps que mon projet sur la Chine (ici) et sur le tour du Monde (ici). Voici le déroulé:...

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