Pour coller à notre thème de l'année (le Tour du Monde), j'ai décidé de refaire comme pour le projet Harry Potter (ici) et de créer des dictées quotidiennes sur le thème. Chaque semaine un nouveau pays, chaque période un nouveau continent. La progression...
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Dans le cadre de notre Tour du Monde en cycle 3, j'ai eu envie de proposer à mes élèves des lectures documentaires sur les différents pays que nous allons étudier. Le but étant de les familiariser avec à la fois des connaissances de géographie (situer...
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Dans le cadre de notre Tour du Monde, j'ai choisi d'étudier cet album avec mes élèves de CM2. L'immense avantage étant que ce livre est disponible sur l'excellent site de l'association "Lire c'est partir". Cette association édite des livres à destination...
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Cette année, mon école a choisi de travailler avec la thématique "Tour du Monde". Pour l'occasion, j'ai créé des pages de garde pour coller à ce thème. J'espère qu'elles vous plairont ! Bonne rentrée à tous ! (j'ai été obligée de couper le fichier en...
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Je voulais vous présenter un projet pour la semaine des mathématiques. Cette année j'ai voulu donner plus de sens aux activités proposées. J'avais l'habitude de préparer des énigmes mais je trouvais que ça ressemblait beaucoup à du travail scolaire finalement....
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Encore des petites choses pour le projet Harry Potter. J'aime beaucoup les dictées quotidiennes que j'utilise avec mes CM2 et qui les font bien progresser en orthographe. Du coup j'ai préparé (avec ma super collègue Alex) un fichier de dictées quotidiennes...
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Je prépare des fichiers complets de Géométrie pour ma classe de CM2 (une fiche par semaine) et les leçons qui vont avec. Ce que je veux c'est à la fois avoir une progression qui permette de revoir toutes les notions (vu l'année dernière je pense que c'est...
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Pour cette deuxième période, on travaille sur le "Temps des rois" qui regroupe à la fois le Moyen-Age mais également les Temps Modernes. Dans mon fonctionnement sur deux années, j'ai choisi de balayer les deux périodes chaque année afin de confronter...
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