Dans le cadre de notre travail "Maths sans fichier" nous avons déjà proposé :
Mais comme la réalité de nos classes n'est jamais vraiment celle prévue devant notre ordi (une des raisons du sans fichier), et malgré toutes les activités de manipulation, nous sommes quelques fois obligées de revenir sur certaines notions qui "passent" moins bien...
Voici donc (un peu en vrac
) ce que nous avons proposé à nos élèves comme "différenciation"...
PERIODE 1