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  • Voici une adaptation d'une séance du manuel Vers la phono GS de chez Accès. J'ai essayé de rendre l'activité un peu plus ludique, sous forme de jeu de coopération. Ce jeu va rejoindre mes étoiles de compétences GS. Vous trouverez l'équivalent, le jeu du bol de riz ICI   Jeu coopératif :...

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  • Première partie : repérer et compter les syllabes. Cela correspond (à peu près à la première période l'année). Bien évidemment tout ces exercices ne sont donnés qu'une fois que la manipulation a été faite plusieurs fois en atelier dirigé. Classer les mots en fonction des syllabes Coder...

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  • Voici une séquence menée avec CP-CE1 sur le repérage dans le temps. Le but est de travailler le défilement du temps du point de vue des élèves - Je grandis - Les générations - L'arbre généalogique Chaque enfant doit amener des photos de sa famille et les dates de naissance des parents et...

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