Voici les pages de garde des cahiers de mes élèves de GS/CP. Elles sont en noir et blanc pour des raisons d'imprimante... Mais aussi, les élèves peuvent les colorier et cela fait de l'autonomie facile les premiers jours !

Télécharger les pages de garde

Vous trouverez

- le cahier de sons CP
- le cahier de leçons de maths CP
- le cahier du jour (d'écriture) CP
- le carnet de mots CP (dimensions 11x17, taille des carnets).
- le livret des lectures CP (dans un porte vues)
- le livret des ceintures de réussite CP (dans un porte vues).

- le cahier de réussite GS

- le cahier de liaison (GS/CP)
- le cahier de poésies / chants

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Etant en région viticole, la sortie vendanges du mois de septembre est une tradition ! Surtout que l'on a la chance d'avoir un super accueil, dans un château réputé de la région de Cahors. Au programme, vendanges manuelles, petit tour dans la machine à vendanger (à l'arrêt !) et visite du chai avec explication des étapes de la fabrication du vin.

Tout cela demande une préparation en amont, car même si les élèves sont entourés de vignes, ils ne connaissent pas forcément le processus de fabrication du vin, ou les étapes du travail du viticulteur. Les nouveaux programmes de CP s'intéressant aux métiers qui nous entourent, c'est l'occasion d'aborder le travail du viticulteur et de l’œnologue. Concernant le travail de l'oenologue, je profite aussi de cette séquence pour aborder les 5 sens : en rapport avec le métier le goût et l'odorat, mais je fais aussi un point sur le toucher, la vue et l'ouïe.

Je pense que c'est tout à fait faisable pour les écoles qui ne sont pas dans une région viticole, grâce à des vidéos, photos... Et bien sûr, le pressurage du jus de raisin au moulin à légumes, étape OBLIGATOIRE ! Et nous fabriquons du vinaigre balsamique avec ce jus, que nous vendons au marché de Noël.

Vous trouverez ici, la fiche de séquence de ce projet, exploité en P1 dans le domaine du vivant. Et les fiches d'activités correspondantes.

Télécharger la fiche de séquence

Télécharger le fichier d'activités

Les arbres des saisons pour la fiche 4 ont été empruntés à Bout de Gomme.

Les images de la fiche 7 sont celles de Dessine moi une histoire, qui propose un super projet autour des 5 sens.

Voir aussi : La sortie Vendanges.
Atelier autonome La vigne.

Si vous voulez compléter, j'ai trouvé un dossier sympa sur le net, édité par les vins de Bourgogne --> là.

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Voici nos progressions pour les CP : ici vous trouverez les objectifs que nous voulons atteindre par période. C'est ce que nous affichons dans la classe à destination d'éventuels remplaçants.

Français

-Progressions en phono (à partir de la planète des Alphas) : CLIC pour télécharger, la programmation semaine par semaine est ICI.

- Progressions en écriture : CLIC pour télécharger Pour une programmation semaine par semaine, avec ce que l'on met dans le cahier d'écriture, c'est ICI !

- Progressions en EDL (suivant nos lectures, et nos ceintures d'orthographe) : CLIC pour télécharger

- Progressions en lecture-littérature (selon notre projet sur les couleurs et nos lectures): CLIC pour télécharger

Maths

- Progressions Maths (Maicresse Emilie). Nous ne travaillerons pas tout à fait de la même façon. Elina se lance totalement sans fichier (ICI). Je garde un fichier Mon année de maths de chez SED mais tout en bossant avec Elina... Donc ma progression est un joyeux mélange des deux!
CLIC pour télécharger

Questionner le monde

Voici les progressions pour QLM (Maicresse Emilie). Je suis à 75%, et suis complétée une fois par semaine. Il manque les progressions en "Se situer dans l'espace" et "Comprendre les organisations du monde" qui reviennent à la collègue qui me remplace. Je les publierai si j'ai son autorisation.
CLIC pour télécharger

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Voici les ateliers individuels autonomes de manipulation que je propose à mes élèves pour la P1.

Vous trouverez la plupart des ateliers sur notre blog, rubrique Cycle 1 "Ateliers individuels autonomes"

L'atelier n°2 "Le chiffre manquant" vient de chez Zaubette. Je propose seulement de 1 à 5 pour la P1.

L'atelier n°11 "Grandeurs" vient (encore ! )de chez Zaubette.

L'atelier n°12 "Bâtonnets et modèle" vient de chez nounoulolo

L'atelier n°13 "Bâtonnets et modèles colorés" vient de chez psmsclasse

L'atelier n°14 "Algorithme bouchons et quadrillage" est (encore !!!!!) une idée de Zaubette.

L'atelier n°15 "Glaçons" vient de chez LaClassedeLaurène

L'atelier n°16 "Les papillons multicolores" vient (encore !) de chez LaClassedeLaurène.

Les ateliers n°23 et 24 "Graphisme et lettres capitales" viennent de fichematernelle.

L'atelier "Jeu de la loupe" n°30 vient de chez Montessori et Cie.

Enorme boulette, impossible de retrouver d'où vient l'atelier n°29. Si vous le savez merci de me le dire !! Et merci à la personne qui a partagé ses ressources !

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Et voici le suivi des ateliers. Chaque élève aura ses feuilles collées dans son cahier de réussite. Il colorie la pastille quand l'atelier est fait. (Pour les ateliers où il y a beaucoup de modèles comme le jeu des glaçons, je considère que l'atelier est validé quand au moins 3 modèles ont été réalisés).

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 Les ateliers des autres périodes : ICI !

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Une grande barquette  avec 3 types de graines.

3 petites barquettes.

Trier les graines, un seul type par barquette...