• Le mur des compliments et des félicitations

    Le mur des compliments et des félicitations 

     

    Le but d'un tel aménagement est de favoriser la cohésion du groupe classe en invitant les élèves à exprimer des émotions, à être empathique envers leurs camarades et comprendre que c'est en allant vers les autres que les tensions s'effacent. Ca parait peut-être utopique, et pourtant, faire un compliment à nos proches est parfois compliqué dans notre société ! Alors apprenons-le dès le plus jeune âge !


    Chaque élève a une petite enveloppe que l'on décorera la 1ère semaine de classe.
    Principe : des petits billets sont en accès libre. Dès qu'un enfant a envie de féliciter un camarade ou de lui adresser un compliment, il peut sur un temps libre (après un travail ou pendant les récréations) écrire un petit mot ou faire un dessin à son camarade. Si besoin il pourra demander à l'ATSEM ou l'enseignant pour écrire en dictée à l'adulte. Les élèves écriront progressivement seuls; notamment les CP.
    On ouvre les enveloppes le vendredi en conseil des élèves, les enfants conservent les petits mots qui leur sont adressés.
    Point de vigilance : et si certains enfants ne reçoivent jamais de petits mots ? On pourra réfléchir à un système de tirage au sort chaque lundi et ils ont la semaine pour écrire... peut-être... A voir !

     

    Je compte créer avec eux, en production d'écrits, un répertoire de mots ou de tournures de phrases qu'ils pourront utiliser pour écrire leurs petits billets. Je vous partagerai le résultat. Je pense faire ça en semaine 3.

    Télécharger l'affichage

     

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  • Commentaires

    1
    gigounette
    Jeudi 27 Août à 16:14

    C'est parfait ! Merci !

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    2
    Lilie30
    Samedi 3 Octobre à 15:16

    Merci beaucoup pour le partage.

    J'ai mis en place cette activité il y a deux semaines. Certains élèves se sont complètement métamorphosés suite aux compliments de leurs camarades. Ils sont moins timides, prennent des risques, participent davantage....

    Néanmoins, j'ai eu une remarque d'une famille selon laquelle leur fils n'avait pas eu de compliment et donc était triste et frustré.

    Je ne sais pas trop comment faire pour que cet élève comprenne l'intérêt de cette activité sans pour autant se rabaisser et perdre confiance en lui.

    Merci pour votre retour....

    3
    lg,gk
    Samedi 21 Novembre à 22:20
    1. trop cool le site  
    2. bravo !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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