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Par Maicresse Emilie dans Lecture / compréhension - Albums le 1 Juin 2017 à 22:35...forcément utilisés pour la lecture CP et certains ne feront que l'objet d'une étude littéraire. Nous proposons donc un texte simplifié aux élèves, et un découpage par épisode, ainsi que des exercices correspondants à chaque épisode. Voici la fiche de séquence: Voici les lectures...
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Par Maicresse Emilie dans Les alphas au CP le 29 Mai 2017 à 22:47...utilisé pour la ceinture bleue des ceintures de compétences ( ici ). Il s'agit de trouver le son commun des trois images et de placer la pince à linge dessus (à l'arrière de la bonne réponse est placée une gommette). Pour les fiches de sons se rapportant à ces sons, c'est ici et ici !
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Par Maicresse Emilie dans Les alphas au CP le 28 Mai 2017 à 23:21Un nouvel atelier autonome qui intégrera les ceintures de compétences alphas, à découvrir ICI . Il s'agit de trouver le son commun des trois images ! D'autres ateliers alphas: ici et ici Enregistrer
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Par Maicresse Elina dans Phono : les Alphas en GS le 28 Avril 2017 à 10:35Quatrième étape : apprendre à reconnaître les sons courts ! Il s'agit de : Reconnaître un son court par la description de l'alpha et son chant spécifique. Comme j'aime toujours autant que les élèves manipulent avant de passer à l'écrit, je leur propose toujours des petits jeux d'abord...
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Par Maicresse Emilie dans Les alphas au CP le 14 Avril 2017 à 17:48Après avoir travaillé les sons simples par la manipulation des figurines ( ici ) et les sons complexes grâce aux posters de référence ( ici ), c'est le moment d'accueillir les invités des alphas !! Nous les appelons comme ça en référence au jeu des invités ( ici ). Le principe est simple:...
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Par Maicresse Emilie dans Les alphas au CP le 10 Avril 2017 à 14:40...de la première période (et avant s'ils ont déjà utilisé cette méthode en GS), ils sont capables de lire des mots contenant les sons: [a], [e], [o], [y], [i], [m], [s], [ch], [r], [l], [f], [j], [n], [v], [z] avec les lettres les plus couramment employées pour ces sons. Tous les sons sont...